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2016年10月是工农红军二万五千里长征胜利结束70周年。某校八年(2)班同学开展“图说红军长征”学习与探究,请你参与下列活动。【解说路线】(1)据上图分别写出中华苏维埃共和国临时
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更新时间:2023-01-28 04:29:08
问题描述:

2016年10月是工农红军二万五千里长征胜利结束70周年。某校八年(2)班同学开展“图说红军长征”学习与探究,请你参与下列活动。

【解说路线】

(1)据上图分别写出中华苏维埃共和国临时政府所在地、红一方面军到达陕北目的地、三大主力胜利会师地点。

【描述事件】

红军长征经过11个省份,渡过大江大河,发生惊心动魄战役,也有不少可歌可泣的事迹。图1、图2、图3所示是红军长征经过的地址。

(2)在探究学习长征过程中,图1、图2、图3三个地址发生的历史事件给你留下印象最深的是哪一个?请简要说明理由。

【确定主题】

确定图说的主题。可以是表现长征途中的全部过程,也可以是表现长征途中的某段历史。例如主题可确定为“伟大的长征”、“铁流两万五千里”、“神兵飞夺泸定桥”等。长征中感人的故事非常多,要把易于用图片来表现的长征故事定为主题。

(3)请你拟定一个图说长征主题(不得照抄上述主题)

【活动感悟】

(4)为了实现《图说红军长征》活动探究课主题目标,你可以分为活动课前、活动课中、活动课后三大步骤进行设计。结合你确定的活动主题写出其中一个步骤的简要做法及心得。

贾亚伟回答:
  (1)由“中央红军长征路线图”的图示可知,中华苏维埃共和国临时政府所在地是用“五角星”标识的地方,即瑞金.据所学知,1935年10月,党中央和红一方面军,到达了陕北的吴起镇,与陕北的红军胜利会师.1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,标志着长征的胜利结束.   (2)本题是开放性题目,选择其中一个图片反映的事件作答即可.如图1遵义会议,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为中国共产党历史上生死攸关的转折点.或图2飞夺泸定桥.22名红军突击队员冒着敌人密集弹雨,攀着没有铺设木板13根光溜溜的铁锁,冲过火海,消灭守军,占领泸定桥.是一场惊心动魄的战役!或图3过草地.红军六天六夜,有随时吞没生命的沼泽和淤泥潭,气候恶劣,缺少粮食和御寒衣服,他们相互帮助,走出草地.   (3)本题是开放性题目,长征的主题可以从不同的角度从命制,如“反围剿失利被迫长征”、“遵义会议放光辉”、“四渡赤水打乱追剿”、“巧渡金沙江”、“严寒翻越大雪山”、“历尽千苦过草地”等.   (4)本题可根据自己掌握情况任选一个步骤作答.如活动前:做法有,在教师的指导下,查阅和收集有关的历史、文献、图片以及实物;编写历史故事;用电脑制作图片.心得有,加深对红军长征史实的了解,从而理解长征精神;学会对已掌握的历史材料做基本处理,提高搜集资料、整理资料、使用资料的能力;通过自制简单课件,培养运用多媒体技术学习的能力.或活动中:做法有,推选一个成员代表本组展示及解说介绍手绘作品;分享准备过程中克服的困难,经验;在白版演示设计的幻灯片作品.心得有,学会团结协作,分享;学习用图画来表现历史和表达自己的情感;在小组活动中锻炼组织能力,在课堂展示中提高表达能力,在过程中提高协作能力.或活动后:做法有,所有作品成果集中起来,在学校办一次展览;作品搜集起来,作为档案留给下一届学生参考.心得有,通过展览更大范围宣传长征精神,更有成就感;给下一届学生起到榜样示范作用.   故答案为:   (1)瑞金、吴起镇、会宁.   (2)①图1遵义会议,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为中国共产党历史上生死攸关的转折点.②图2飞夺泸定桥.22名红军突击队员冒着敌人密集弹雨,攀着没有铺设木板13根光溜溜的铁锁,冲过火海,消灭守军,占领泸定桥.是一场惊心动魄的战役!③图3过草地.红军六天六夜,有随时吞没生命的沼泽和淤泥潭,气候恶劣,缺少粮食和御寒衣服,他们相互帮助,走出草地.(三个图片任答一个,与理由对应即可.)   (3)主题:“反围剿失利被迫长征”、“遵义会议放光辉”、“四渡赤水打乱追剿”、“巧渡金沙江”、“严寒翻越大雪山”、“历尽千苦过草地”等.(任答一个,言之有理即可)   (4)活动前:做法①在教师的指导下,查阅和收集有关的历史、文献、图片以及实物.②编写历史故事.③用电脑制作图片.(任答一个即可)心得:①加深对红军长征史实的了解,从而理解长征精神.②学会对已掌握的历史材料做基本处理,提高搜集资料、整理资料、使用资料的能力.③通过自制简单课件,培养运用多媒体技术学习的能力.(任1个即可)或活动中:做法:①推选一个成员代表本组展示及解说介绍手绘作品.②分享准备过程中克服的困难,经验.③在白版演示设计的幻灯片作品.(任1个即可)心得:①学会团结协作,分享.②学习用图画来表现历史和表达自己的情感.③在小组活动中锻炼组织能力,在课堂展示中提高表达能力,在过程中提高协作能力.(任1个即可)或活动后:做法①所有作品成果集中起来,在学校办一次展览.②作品搜集起来,作为档案留给下一届学生参考.(任1个即可)心得:①通过展览更大范围宣传长征精神,更有成就感.②给下一届学生起到榜样示范作用.(任1个即可)
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